Deskripsi

Latar Belakang

Banyak sekolah sudah menyebut dirinya “sekolah inklusi”, namun praktik di lapangan masih menghadapi tantangan besar. Guru reguler sering kewalahan, asesmen jarang dilakukan, adaptasi kurikulum masih minim, dan manajemen sekolah belum sepenuhnya siap. Akibatnya, siswa—baik reguler maupun berkebutuhan khusus—tidak mendapatkan pembelajaran yang benar-benar bermakna.

 

Manfaat yang Akan Anda Dapatkan

  • Lebih percaya diri dalam mengelola kelas inklusi.

  • Memiliki strategi praktis untuk adaptasi dan akomodasi kurikulum.

  • Mampu melakukan asesmen & diagnosa awal kebutuhan belajar siswa.

  • Memahami bagaimana tata kelola sekolah inklusi dapat mendorong pembelajaran yang bermakna.

  • Bergabung dengan komunitas praktisi inklusi melalui WA Grup Coaching, tempat berbagi pengalaman dan saling mendukung.

Short Course ini hadir untuk menjawab kebutuhan tersebut. Dengan mengintegrasikan prinsip deep learning ke dalam layanan pendidikan inklusi, peserta akan diajak memahami, merancang, dan mengimplementasikan pembelajaran yang mendalam, relevan, dan humanis.

Sasaran Peserta

Short course ini terbuka untuk semua yang peduli pada pendidikan inklusi, terutama:

  • Guru kelas reguler

  • Guru pendamping khusus (GPK)

  • Kepala sekolah

  • Psikolog atau konselor sekolah

  • Praktisi pendidikan yang ingin memahami strategi inklusi berbasis deep learning

Tidak diperlukan latar belakang khusus—yang terpenting adalah komitmen untuk menghadirkan pembelajaran inklusif yang bermakna bagi semua siswa.

 

Rangkaian Pertemuan

Pertemuan 1 — 29 Oktober 2025 : Tata Kelola Layanan Inklusif: Fondasi Pembelajaran Bermakna

Pertemuan 2 — 30 Oktober 2025 : Adaptasi & Akomodasi Pendidikan Inklusi untuk Pembelajaran Mendalam

Pertemuan 3 — 31 Oktober 2025 : Asesmen & Diagnosa: Menemukan Jalan Pembelajaran yang Tepat

Mari bersama membangun pendidikan inklusi yang benar-benar menghadirkan pembelajaran bermakna bagi semua anak.